Introducción

Esta obra está concebida como un proyecto pedagógico musical destinado al alumnado de fagot de enseñanzas elementales de música. Se trata de un cuento musicado e ilustrado que narra la historia de un robot que decide convertirse en fagot tras ver algunos videos donde se tocaba este instrumento.

La propuesta está dirigida para el alumnado que esta cursando 3º de enseñanzas elementales de música. Aunque la obra está pensada para estudiantes de un mismo curso, los movimientos tienen diferentes niveles de dificultad. Esto permite que tanto alumnos de 2º o 4º de EE EE puedan participar en la representación completa del cuento durante una audición trimestral.

Las piezas se han diseñado para permitir su interpretación con o sin el texto del cuento y la música que acompaña al fagot está concebida para adaptarse a diferentes situaciones, pudiéndose interpretar con el tradicional acompañamiento de piano o con audios elaborados con instrumentos electrónicos. Estas pistas de audio dan a la pieza otra sonoridad que intenta recrear el universo sonoro de los personajes.

En la parte de fagot, el texto y la música conviven con las ilustraciones creadas por el artista Jordi Albinyana. Estos dibujos completan el conjunto e impulsarán, en los jovenes fagotistas que interpreten la obra, la recreación de este singular imaginario visual y sonoro.